دانلود پاورپوینت با موضوع مهارت هاي ارتباط باليني clinIcal  relationships،

در قالب ppt و در 18 اسلاید، قابل ویرایش.

مهارت ارتباطی یک فرآیند تعاملی و تبادلی است که در آن پیام ها از راه احساسات، تجربیات و ادراکات منتقل   می شوند.
مهارت هاي ارتباطي  يكي  از  اجزاي  اصلي صلاحيتهاي باليني به شمار ميرود كه براي تشخيص صحيح و تبعيت بيمار از اقدامات درماني و در نهايت ارتقا سلامت فرد و جامعه  كمك كننده ميباشد.
در صورتی که این ارتباط بین پزشک عوامل درمان و بیمار وجود نداشته باشد، و يا به کیفیت مناسب نباشد مشکلات متعددی از جمله در:
تشخیص بیماری،
عدم مصرف دارو،
عدم پیگیری مسیر درمانی،
هدر رفتن وقت پزشکان و بیماران و هزینه ها
در موارد خاص حتی مرگ بیمار رخ خواهد داد
كيفيت مراقبت هاي درماني تنها عامل شكايت و نارضايتي از پزشكان وپرستاران نيست بلكه نحوه برقراري ارتباط با بيمار علت اغلب نارضايتي از پزشكان را شامل مي شود.
هدف از ارتقا مهارت هاي ارتباطي :
ايجاد فضاي همكاري و مراقبت هاي پزشكي بر مبناي ارتباط
افزايش صحت و دقت مصاحبه هاي پزشكي
افزايش رضايت بيماران و پزشكان وپرستاران
بهبود نتايج سلامتي
بازنگري آموزش مهارتهاي ارتباطی براي دانشجويان علوم پزشکي و پزشکان عمومي وپرستاران گوياي موفقيت آموزش مهارت هاي ارتباطي در سطح جهان است.
 اينگونه به نظر مي رسد راندهای آموزشی  که باید ماحصل آن تربیت محققان متعهد و مسئول باشد نیز بایستی با آموزش و تمرین مهارت های ارتباطی غنی شود.
بر اساس شركت فعال و كنترل بيمار يا پزشك بر روند مصاحبه، چهار مدل بيان مي شود:
مدل  با  كنترل  قوي  پزشك  و كنترل ضعيف بيمار  بر روند  مصاحبه ( مدل پدرسالارانه يا پزشك محور)
مدل با كنترل زياد بيمار و كنترل ضعيف پزشك ( مدل اطلاعاتي يا بيمار محور يا مشتري مدار)
مدل با كنترل ضعيف پزشك وبيمار بر روند مصاحبه ( مدل ممتنع يا غفلت)
مدل  با كنترل قوي پزشك و بيمار  هر دو  بر روند مصاحبه ( مدل سهمي يا اشتراكي).
با توجه به اهميت مدل اشتراكي در بهبود پيامد هاي بهداشتي امروزه از چهارچوب كالگري-كمبريج كه مدل اشتراكي را به بهترين نحو تلفيق كرده، استفاده   مي شود.
اين چهارچوب داراي 5 قسمت مي باشد: