دانلود نقشه شناختي برنامه کارورزی 2 (پوستر آموزشي سري B2V4) ( دانشگاه فرهنگیان )،
در قالب word و در 3 صفحه، قابل ویرایش.
بخشی از این نقشه شناختی :
راهبردهای ارزشیابی یادگیری(توسعه حرفهاي)
ارزشیابی پایانی: ارزشیابی
پایانی در درس کارورزی دو بر اساس تهیه طرح فعالیت در سطح کلاس، مشارکت با
معلم راهنما در اجرای فعالیتهای یادگیری، اجرای مستقل فعالیتهای یادگیری و
ارزیابی از نتایج بر اساس پیشبینیها، شرکت در سمینار های کلاسی برای
ارائهیافتهها و تجربیات به سایر دانشجویان. در این سمینارها دانشجویان
باید یافتههای خود از مطالعه موقعیتهای تربیتی و آموزشی را ارائه و با
استناد به یافته های علمی پژوهشی (مطالعه شده در دروس نظری) ارائه و از آن
دفاع نمایند.
ارزشیابی فرآیند: ارزشیابی فرآیند بر اساس بازخوردهای
داده شده به گزارشهای ارائه شده در طول ترم و سمینارهای سطح مدرسه و واحد
آموزشی صورت میگیرد. میزان مشارکت در بحثها، ارائه یافتههای جدید، پاسخ
به بازخوردهای داده شده و...
ارزیابی پوشهکار: طرح تهیه شده و کلیه
گزارشها از اجرای فعالیتها به همراه بازخوردهای داده شده در پوشه توسعه
حرفهای دانشجو ضبط و مبنای برنامهریزی برای آموزشهای بعدی و نیز دفاع از
تواناییهای حرفهای در پایان دوره قرار میگیرد. یک نسخه از پوشه در
اختیار دانشجو و یک نسخه در واحد آموزشی ثبت و ضبط میگردد.
ارزشیابی
عوامل مدرسه (مدیر و معلم راهنما): بخشی از ارزیابی دانشجو در پایان ترم
مربوط به گزارش عملکردی است که از سوی معلم راهنما و مدیر مدرسه ارائه
میگردد.
توضیحات این نقشه شناختی :
این نقشه شناختی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.
مناسب دانشجو معلمان جهت استفاده و ارائه گزارش نهایی کارورزی 2 (دانشگاه فرهنگیان)