توسعه دانش و اطلاعات، وضعيت جديدى را در دنيا به وجود آورده است و
صاحبنظران و انديشمندان، آن را با انقلاب اطلاعات از تحولات پيشين صنعتى
متمايز ساخته اند. كارو لوكس، استاد دانشگاه تهران و از هموطنان ارمنى ما
اعتقاد دارد كه انقلاب جديد تكنولوژيكى، فرصت هاى بى شمارى را فراروى
كشورهاى در حال توسعه و از جمله ايران گذاشته است تا عقب ماندگى صنعتى خود
را جبران كنند. دكتر لوكس بر اين نكته تأكيد دارد كه بهره گيرى از تكنولوژى
هاى جديد، الزامات خاصى را طلب مى كند.
اصولاً فن شناسى اطلاعات، تحول
زيادى در آموزش ايجاد كرده است. برخى از امكانات جديدى كه فن شناسى اطلاعات
عرضه مى كند، يكى اين است كه ارتباط بين «ياددهنده» و «يادگيرنده» را
تغيير مى دهد. ديگر لزومى ندارد كه آموزش و يادگيرى در يك مكان و همزمان
صورت بگيرد. از طريق فن شناسى اطلاعات مى توانيم يادگيرى الكترونيك،
يادگيرى از راه دور، يادگيرى غيرهمزمان و انواع روش هاى يادگيرى را به اجرا
دربياوريم و مشكلات مكانى و زمانى را از ميان برداريم.
علاوه بر اين
موارد، امكاناتى مثل موتورهاى جست وجو، كتابخانه هاى الكترونيك، دادكاوى و
ابزارهاى اكتشاف معرفت در اختيار محققان است و آنها مى توانند به سرعت
منابع موردنياز و سوابق كارهاى انجام شده را مطالعه كنند. در گذشته، چنين
امكاناتى در اختيار هيچ محققى نبود.