دانلود پاورپوینت با موضوع خلاصه کتاب روانشناسی کودکان استثنایی،

در قالب ppt و در 167 اسلاید، قابل ویرایش.

کودکان استثنائی قبل از اینکه استثنائی باشند ، بشرند و احتیاجاتی نظیر سایرافراد بشر دارند . لذا باید آموزش و پرورش آنان مورد توجه قرار گرفته تا به حداکثر رشد ذهنی و جسمی خویش برسند .
از دیدگاه عام ، هیچ دو انسانی مانند یکدیگر نیست . انسانها گذشتهاز اینکه با یکدیگر متفاوتند ( تفاوتهای بین فردی ) ، بین استعداد وتواناییهای خود شخص نیز تفاوتهایی وجود دارد( تفاوتهای درون فردی ) .
به مفهوم خاص ، استثنایی فقط به عده بسیار محدودی از دانش آموزان گفته می شود که تفاوتهای آنان از متوسط از طریق مختلف ثابت شده است و روش تربیت ، آموزش و معلمان ویژه ای را می طلبد .
مهمترین ابزار سنجش دانش آموزان استثنایی :
معمولاً برای ساختن آزمونهای روانی و نیز تعبیر و تفسیر نتایج این آزمونها از منحنی احتمالات طبیعی فرضی استفاده می شود . 
در آزمون استنفورد – بینه بهره هوشی از طریق فرمول زیر بدست می آید و بر خلاف آزمون و کسلر  فقط هوش کلامی را می سنجد .                                     
مقیاس واینلند 117 ماده یا سوال دارد و 8 زمینه زیر را می سنجد :    1- خودیاری عمومی     2- خودیاری در غذا خوردن    3- خودیاری در لباس پوشیدن     4- خود رهبری    5- اشتغال6- ارتباط    7- جنبش     8- اجتماعی شدن