در قالب pptx و در 115 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:
مقدمه
ارزشیابی پیشرفت تحصیلی چیست؟
انواع ارزشیابی از لحاظ زمانی
ارزشیابی تکوینی
ارزشیابی تشخیصی
ارزشیای تراکمی
قواعد تهیه سوال‌های تشریحی
آزمون‌های کوتاه پاسخ
مراحل اجرای الگوی تدریس تسلط یاب
بحث و ارزشیابی
نمایش گروه‌های بازی- مسابقه
منابع
بخشی از متن پاورپوینت:
مقدمه:
اولين تعريف ارزيابي به نام رالف تايلر ثبت شده وي ارزشيابي را وسيله‌اي جهت تعيين ميزان رسيدن برنامه رسيدن به هدف‌هاي آموزشي مي‌داند. در اين تعريف، هدف‌هاي آموزشي به تغييرات مطلوب اشاره مي‌كنند كه انتظار مي‌رود در اثر اجراي برنامه آموزشي در رفتار فراگيران حاصل آيد. گوردون هانتيك، مانوئل زيمبلس، مارتين گادفري معتقدند كه ارزيابي به تجزيه و تحليل بازده و هزينه يك طرح پس از اجراي آن مي‌پردازد. كه اگر ارزيابي در حيطه اجراي طرح انجام پذيرد اهداف آن بهبود مديريت برنامه درسي و يا اتخاذ تصميم براي ادامه و گسترش يا تجديد نظر در طرح خواهد بود و اگر ارزيابي در پايان طرح انجام پذيرد و ...