دانلود تحقیق با موضوع رابطه خلاقیت و عزت نفس در دانش آموزان دختر و پسر و تاثیر جنسیت بر متغیرهای عزت نفس و خلاقیت، در قالب word و در 118 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
چکیده
مقدمه
بیان مساله
اهمیت پژوهش
هدف پژوهش
فرضیه پژوهش
تعاریف نظری و عملیاتی اصطلاحات
تعریف عزت نفس
فرآیند شکل گیری و تحول عزت نفس
منظور از عزت نفس ضعیف یا قوی چیست؟
شیوه پرورش
ظاهر جسمانی
جنس
رویدادهای جاری زندگی
ملاک‌های ایجاد عزت نفس در نوجوانان
دیدگاه‌های نظری درباره عزت نفس
از دیدگاه راجرز
نظریه‌های مربوط به عزت نفس
نظریه آبراهام مازلو
نظریه ویلیام جیمز
نظریه پردازان صفات
نظریه پردازان یادگیری اجتماعی
نظریه پردازان روان پویشی
بخش دوم : خلاقیت
سیر تحول مطالعه خلاقیت
خلاقیت
مراحل خلاقیت
تحول خلاقیت در طول زندگی
اجزای تشکیل دهنده خلاقیت
دیدگاه‌های خلاقیت
دیدگاه تورنس
رویکرد گیلفورد درباره خلاقیت
سیالی(روانی): تولید تعدادی اندیشه در یک زمان معین
دیدگاه کارل راجرز
دیدگاه دوبونو درباره خلاقیت
نظریات خلاقیت
رویکرد باستانی خلاقیت
دیدگاه روانکاوی
دیدگاه روانکاوری جدید از خلاقیت
دیدگاه گشتالت
رویکرد تداعی
رویکرد رفتارگرایی
رویکرد روانسنجی
الگوهای خلاقیت
مراحل آزبورن
الگوی آزبورن – چارنز
الگوی استین
الگوی نلر
الگوی کالاگر از خلاقیت
تحقیقات انجام شده در داخل و خارج از کشور ارتباط خلاقیت و عزت نفس
جامعه آماری پژوهش
نمونه آماری و روش نمونه گیری
ابزار پژوهش
روش جمع آوری اطلاعات
روش آماری
مقیاس عزت نفس کوپراسمیت
اعتبار و پایایی مقیاس عزت نفس کوپراسمیت
روایی پرسشنامه عزت نفس کوپراسمیت
آزمون سنجش خلاقیت عابدی
پایایی آزمون خلاقیت عابدی
اعتبار
شیوه نمره گذاری آزمون
توصیف و تحلیل داده ها
الف) توصیف داده‌ها
ب) تحلیل داده‌های پژوهش
بحث و نتیجه‌گیری
نتایج پژوهش حاضر
محدودیتها
پیشنهادها
منابع
بخشی از متن تحقیق:
چکیده:
با توجه به نتیجه بررسی‌های انجام شده خلاقیت و استعدادهای خلاقه نهفته در کودک و نوجوان قابل رشد و توسعه است و این کیفیت مستلزم تلاش و کوشش همه جانبه در ابعاد گوناگون کودک و نوجوان به ویژه عزت نفس می‌باشد.
موضوع پژوهش حاضر بررسی رابطه خلاقیت و عزت نفس در نوجوانان دختر و پسر و تاثیر جنسیت بر متغیرهای عزت نفس و خلاقیت است که با استفاده از شیوه نمونه‌گیری در دسترس صورت پذیرفته است از این رو تعداد 60 نفر از دانش آموزان دختر و پسر که در مقطع راهنمایی مدارس واقع در منطقه 11 آموزش و پرورش تحصیل می‌کردند انتخاب شدند و آزمونهای عزت نفس کوپراسمیت و خلاقیت عابدی بر روی آزمودنی‌ها اجرا گردید. نتایج نشان می‌دهد که ...
ک