دانلود تحقیق با موضوع آموزش و پرورش کودکان استثنایی، در قالب word و در 42 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
مقدمه
تعریف
تاریخچه
پیشگامان آموزش های ویژه کودکان استثنایی
کودکان تیزهوش
تعریف هوش
تعریف تربیتی هوش
تعریف تحلیلی هوش
تعریف کاربردی هوش
تاریخچه مطالعات مربوط به هوش
عوامل موثر بر هوش
انواع آزمون های هوش
طبقات هوش
نشانه هايى براى افراد باهوش
تهیه و پرورش آزمون استنفرد- بینه
مقیاس جدید استنفرد- بینه 1985
مقیاس ایرانی تهران- استنفر- بینه
اجرای تست استنفرد- بینه
نمره گذاری و طبقه بندی مقیاس استنفرد- بینه
اهمیت و ارزش مقیاس استنفرد- بینه
آزمون آدمک (گودیناف)
دستور اجرا
روش نمره گذاری
روش محاسبه
جدول تبدیل نمرات خام به سن عقلی
آزمون های استعداد و توانایی
آزمون های هوش و حافظه
آزمون های شخصیتی
آزمون های روابط بین فردی
آزمون های تشخیصی
آزمون های فرافکن
دانش آموزان دیر آموز و عقب ماندگان ذهنی
عوامل ژنتیکی عقب ماندگی ذهنی
ویژگی های روان شناختی عقب ماندگان ذهنی
کودکان با نارسائی های ویژه یادگیری
اندازه گیری ناتوانی های یادگیری (حذف)
خصوصیات روانی و رفتاری کودکان با نارسائی های ویژه یادگیری
ملاحظات آموزشی برای کودکان با نارسائی های ویژه یادگیری
کودکان با اختلالات رفتاری
علل اختلالات رفتاری
طبقه بندی اختلالات رفتاری
برنامه آموزشی ویژه برای کودکان با اختلالات رفتاری
فهرست منابع
مقدمه تحقیق:
مطالعه درباره کودکان استثنایی، مطالعه درباره تفاوت هاست. کودک استثنایی، با کودک معمولی متفاوت است. این چنین کودکی، دارای مسائل و برخوردار از استعدادهای ویژه ای است که ترکیبی از توانایی ها و ناتوانایی های ویژه است. مطالعه درباره کودکان استثنایی، مطالعه درباره شباهت ها نیز هست. کودکان استثنایی در همه جنبه ها با کودکان معمولی متفاوت نیستند، بلکه بسیاری از این کودکان در بیشتر جنبه ها به جای تفاوت، معمولی و نرمال هستند.
امروزه توجه متخصصان هم بر جنبه های مشترک (شباهت ها) و هم توجه به تفاوت ها می باشد. به همین دلیل مطالعه در زندگی کودکان استثنایی مشکل و پیچیده می باشد.