فهرست مطالب :
چکیده
مقدمه
ماهیت و مفهوم هویت
مبحث پایگاه هویت
عوامل مؤثر بر شکل گیری
مفهوم هوش
فرضیه های پژوهش
جامعه آماری ، نمونه و روش نمونه گیری
ابزار پژوهش
یافته های پژوهش
توزیع هوش
رابطه بین هوش و رشته تحصیلی
رابطه بین هوش و پایگاه هویت
بحث و نتیجه گیری
منابع فارسی
منابع انگلیسی
قسمتی از متن :
تحقیق حاضر برای بررسی رابطه پایگاه هویت و هوش و تعیین اثر احتمالی هوش
بر چگونگی شکل‌گیری هویت طرح ریزی و انجام شده و نیز رابطه‌ای که پایگاه
هویت با میزان تحصیلات والدین ، ترتیب تولد و انتخاب رشته تحصیلی (ریاضی و
انسانی ) دارد در آن بررسی شده است . نمونه تحقیق شامل ۱۷۰ دانش آموز دختر
دبیرستان و پیش دانشگاهی ناحیه ۵ و ۶ مشهد میباشد.
روش تحقیق همبستگی است و برای بررسی اثر احتمالی هوش بر پایگاههای هویت،
نمرات هوشی ۴ پایگاه هویت (دستیابی ، تعلیق ، ممانعت و پراکندگی) به روش
تفاوت میانگین ها مقایسه شده است. پایگاه هویت به وسیله آزمون گسترش یافته
عینی پایگاه هویت و هوش بوسیله آزمون هوشی ماتریس های پیشرونده ریون مورد
آزمون قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که بین هوش و پایگاههای هویت
پراکندگی و ممانعت در سطح ۵/۰ همبستگی منفی مشاهده می شود و نیز بین پایگاه
دستیابی هویت و پراکندگی در سطح ۱/۰ همبستگی منفی مشاهده می شود. همبستگی
معناداری بین پایگاه هویت و گرایشی تحصیلی و ترتیب تولد بدست نیامد. با
توجه به نتایح می توان گفت که هر چه فرد از لحاظ هوشی در سطح بالاتری باشد
احتمالا نمرات پایین تری در دو پایگاه پراکندگی و ممانعت کسب می‌کند