دانلود تحقیق در مورد خلاقیت و نوآوری در سازمان آموزشی،

در قالب doc و در 17 صفحه، قابل ویرایش، شامل:

نخستین نکته ای که معلمان باید بدانند این است که انگیزش انسانی، یک موضوع بسیار پیچیده است. صدها روان شناس زندگی خود را صرف کرده اند تا علت نحوه رفتار انسان را کشف کنند . کوشش های آنان به موفقیت های زیادی منجر شده است. امروزه ما نسبت به چند دهه قبل، اطلاعات زیادی درباره این موضوع داریم، اما این موفقیت ها بدین معنا نیست که درک و فهم ماکامل شده است و اکنون می توانیم به این دانش جدید تمام اشکال رفتارها و نگرش های ضد باروری در مدارس کلاس ها را متوقف کنیم. اگر موضوع انگیزش انسان این قدر ساده بود، معلمان به حل بسیاری از مشکلاتی که با اندک انگیزش دانش آموزان قابل رفع بود، فایق می آمدند. بنابراین معلمانی که برای افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان فعالیت می کنند، باید بینش و اهدافی متعادل داشته باشند. معلمان باید علاوه بر داشتن اهدافی متعادل برای افزایش انگیزش تحصلی دانش آموزان، باید آگاه باشند که مجموعه یکسانی از شیوه های علمی که در تمام موفقیت مؤثر باشند وجود ندارد. از آن جایی که تدارک محیط های مناسب برای دانش آموزان باعث افزایش انگیزش یادگیری آنان  می شود، از این رو معلمان باید زمان زیادی را جهت آموختن شیوه های آماده سازی محیط مناسب برای دانش آموزان صرف کنند، زیرا این عمل بسیار پیچیده است. معلمانی که با تغییر پی در پی روش های تربیتی خود سعی در ایجاد تقویت و پیشبرد انگیزش تحصیلی هستند، توصیه می شود که این عمل را به تدریج انجام دهند. زیرا ایجاد تغییرات پی در پی حالتی از شوک در افراد ایجاد می کند...